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音乐律动
音乐感受：
强调孩子对音乐的吸收为主，每一次凝视、观察、触摸、聆听都是学习，通过引导和丰富多彩的音乐乐器把玩，让孩子探索与聆听世...
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沙盘游戏
以荣格分析心理学等为基础的心理辅导与治疗技术，以沙子、沙箱与各种类别的沙具为主，在专业沙盘师的陪伴下进行游戏般的创作，在...
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五官潜能
五感潜能：
大脑经由外界的刺激而得到发展，视听，嗅味，触等五感的运用学习，在Q波状态下，根据儿童生理和心理的发展需要制定出科学系统循序...
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五官潜能
五感潜能：
大脑经由外界的刺激而得到发展，视听，嗅味，触等五感的运用学习，在α波状态下，根据儿童生理和心理的发展需要制定出科学系...
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家长培训及反馈
家长培训
家长反馈
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蒙氏日常操作
蒙台梭利博士指出，教育者最重要的责任就是“帮助孩子学会帮助自己”。蒙台梭利日常生活教育是蒙台梭利教育法中的重...
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奥尔夫音乐
奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世...
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适龄学堂
适龄学堂
生命树的特色课程，专为即将入学和已读小学无法适应的孩子们而设立。小班制，满班10人。课程内容：让孩子学习并遵守校园规则...
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脑重塑1
此训练是一种非药物的运动治疗，至今已在欧洲发展了差不多三十年，其动作是模仿婴儿在未懂得使用双脚走路前自发的进行律动而演变出来...
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